Nosso modelo de ensino está em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais e com os Referenciais teóricos em voga para educação infantil. Sendo assim, esta proposta pretende situar e orientar os trabalhadores da escola quanto aos procedimentos essenciais na ação educativa. Desejando assim que este trabalho represente uma consistente e representativa contribuição aos profissionais e a toda comunidade escolar.

  Nosso método de ensino se resume no fato da criança ser única e merece uma atenção especial e diferenciada, através das atividades lúdicas em sala de aula e fora dela. Nós do colégio Recreando acreditamos que uma boa gestão dos recursos materiais e humanos podem trazer benefícios a escola e a comunidade local, saber utilizar o material disponível com sabedoria e responsabilidade é a nossa forma de ajudar o meio-ambiente.

  

                                              Sistema de avaliação 

 

  A avaliação em nossa escola não tem  o objetivo classificatório. Apostamos em uma avaliação formativa que acontece num processo contínuo durante a realização das atividades. Nossos alunos são observados durante o processo de desenvolvimento a fim de diagnosticar as dificuldades e buscar saná-las  juntamente com a  família para formar  nosso aluno no todo como cidadão. Nesse processo, o erro é uma ferramenta para  abrir caminhos a um ensino de excelência. O Nosso sistema de avaliação é contínuo, diagnóstica e formativa. Contínua, porque a equipe pedagógica acompanha o dia a dia do aluno na realização de tarefas. Diagnóstica, porque identifica individualmente as dificuldades de aprendizagem do aluno. E Formativa, porque desenvolve o potencial de aprendizagem do aluno, buscando uma formação completa e não apenas competitiva.